ناموجود

کتاب مرجع نوروسایکولوژی بالینی کودک

این کتاب برای دانشجویان رشته روان‌شناسی به عنوان کتاب مرجع در زمینه «نوروسایکولوژی بالینی کودک» در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری تدوین شده است. امید است علاوه بر دانشجویان، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.

ریال۳۲۵.۰۰۰

در انبار موجود نمی باشد




وزن 770 گرم
Condition
موضوع

مولف

سسیل آر. رینالدز، ایلین فلچر-جانزن

ناشر

سمت

مترجم

محمدکریم خداپناهی، پریسا سادات سید موسوی، فاطمه کشوری، آناهیتا گنجوی

شابک

978-964-530-827-6

تعداد صفحات

1016

قطع کتاب

نوع جلد

سال چاپ

نوبت چاپ

توضیحات

چكيده :

طی دهه گذشته پیشرفتهای عمده‌ای در درک بشر از مغز، به ویژه تأثیر آن بر رفتار، هیجانها، و شخصیت کودکان و نوجوانان حاصل شده است. کتاب مرجع نوروسایکولوژی بالینی کودک که ویرایش سوم نسخه انگلیسی است، با تأکید بر درمانهای کنونی، علم روزآمد، و مسیرهای نظری رو به رشد، تدوین شده است. این کتاب در راستای پوشش‌دهی تأثیرگذار تحول بهنجار، آسیب‌شناسی، و موضوعهای تخصصی، به برجسته‌سازی مطالب کلیدی در خصوص سنجش، تشخیص، و درمان می‌پردازد. برخی از نوآوریهای موجود در این نسخه عبارت‌اند از: نقش و شیوع نارساکنش‌وری مغز در اختلال نارسایی توجه و فزون‌کنشی، اختلال سلوک، اختلالهای طیف درخودماندگی، ناتواناییهای یادگیری و دیگر اختلالهای دوران کودکی. نسخه روزآمد کتاب جامع نوروسایکولوژی بالینی کودک، با وضوح و دقت قابل توجهی بر انعکاس‌دهی و پرداختن به مسائل درمانگران بالینی، نوروسایکولوژیستها، متخصصان علوم اعصاب، روان‌شناسان بالینی، متخصصان اطفال، گفتار ـ درمانگران، و کار ـ درمانگران متمرکز شده است.

فهرست :

پیشگفتار مترجمان
مقدمه ویرایش سوم
1: تحول نوروسایکولوژی به مثابه تخصص روان‌شناختی حرفه‌ای: تاریخچه، تعلیم، و اعتباریابی
2: تحول مغز و رفتار کودک
3: تحول برتری جانبی مغزی در کودکان
4: تحول کنش‌های عالی مغز: از تولد تا نوجوانی
5: نوروسایکولوژیِ آسیب‌شناسی روانی کودک
6: شکل‌نایافتگی عصبی تحولی: سبب‌شناسی و تظاهرات بالینی
7: آسیب مغزی در دوران کودکی: مکانیزم‌ها و بهبودی
8: مبانی نوروسایکولوژیک ناتوانایی‌های یادگیری
9: اندازه‌گیری و مشکلات آماری در سنجش نوروسایکولوژیک کودکان
10: الگوهای استنتاج در ارزیابی رابطه مغز- رفتار در کودکان
11: مجموعه آزمون‌های نوروسایکولوژیک هالستد- ریتان برای کودکان
12: مجموعه آزمون‌های نوروسایکولوژیک کودکان نبراسکا
13: به‌کارگیری مجموعه آزمون‌های سنجش کودکان کافمن، ویرایش دوم
14: سنجش نوروسایکولوژیک بالینی با آزمون حافظه و یادگیری، ویرایش دوم
15: استفاده از الگویی نوروسایکولوژیک برای درک آزمون‌های معمول آموزشی و روان‌شناختی
16: سنجش رفتار و شخصیت در تشخیص نوروسایکولوژیک کودکان
17: ارزیابی سایکوفیزیولوژیک اختلال‌های نوروسایکولوژیک در کودکان
18: سنجش کودک اسپانیایی‌تبار
19: مداخله‌های عصب‌شناختی در اختلال‌های کودکی و نوجوانی: الگویی تبادلی
20: توانبخشی آسیب مغزی در کودکان و جوانان: چشم‌اندازهای عصب‌تحولی
21: نوروسایکولوژی در صرع دوران کودکی و داروهای ضد صرع
22: آثار نوروسایکولوژیک داروهای محرک بر یادگیری و رفتار کودکان
23: داروهای روان‌گردان غیرمحرک: رویدادهای شناختی مطلوب و زیان‌آور
24: سوء مصرف مواد مخدر در نوروسایکولوژی بالینی کودک
25: جنبه‌های نوروسایکولوژیک اختلال نارسایی توجه-فزون‌کنشی
26: پیامدهای عصب‌رفتاری و عصب‌تحولی مرتبط با عفونت نقص ایمنی اکتسابی انسان
27: پیامدهای نوروسایکولوژیک اختلال‌های مزمن پزشکی در کودکان و جوانان
28: مقابله و همسازی کودکان مبتلا به اختلال عصب‌شناختی
29: نوروسایکولوژی قانونی کودک: رویکردی علمی
30: نوروسایکولوژی و مدیریت اغما
31: جنبه‌های نوروسایکولوژیک اختلال‌های تحولی فراگیر و اختلال‌های طیف درخودماندگی
32: استفاده از نظریه برنامه‌ریزی، توجه، همزمانی، توالی (PASS) در بافتنوروسایکولوژیک
واژه‌نامه فارسی به انگلیسی
واژه‌نامه انگلیسی به فارسی
نمایه

توضیحات تکمیلی
وزن 770 گرم
Condition
موضوع

مولف

سسیل آر. رینالدز، ایلین فلچر-جانزن

ناشر

سمت

مترجم

محمدکریم خداپناهی، پریسا سادات سید موسوی، فاطمه کشوری، آناهیتا گنجوی

شابک

978-964-530-827-6

تعداد صفحات

1016

قطع کتاب

نوع جلد

سال چاپ

نوبت چاپ

نظرات (0)

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “کتاب مرجع نوروسایکولوژی بالینی کودک”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

سبد خرید
فروشگاه
علاقه مندی ها
0 موارد محصول
حساب کاربری من