The courage to teach : exploring the inner landscape of a teacher’s life , [2017]
درباره کتاب شهامت تدریس
سفری به دنیای درون معلم
آیا معلمی هم حرفه و هم عشق تان است ؟ آیا با وجود همه ناملایمات همچنان به تدریس و آموزش , عشق می ورزید؟ آیا حس میکنید از فشار کار و توقعات نظام آموزشی والدین و جامعه فرسوده و بی رمقید؟ آیا احساس میکنید زیر بار دیوان سالاری و بخش نامه ها دچار از خود بیگانگی و بی قدرتی شده اید؟ آیا نیاز دارید روح و جانتان را برای تعلیم دانش آموزان و دانشجویان احیا کنید؟ آیا می خواهید هویت و یکپارچگی درونی تان را بازیابید؟ پس این کتاب برای شما است برای شمایی که با وجود همه خستگی ها و ناسپاسی ها همچنان به حرفه تان عشق می ورزید. برای شمایی که شوق آموختن را در کودکان و جوانان بیدار میکنید و برای برافروختن شمع علم و آگاهی در قلب نسل فردا از دل و جان مایه میگذارید. این کتابشما را به سفری درونی برای بازیابی هویت و انسجام بین زندگی درونی و بیرونی تان فرا میخواند و از لذت ها و رنج های معلمی سخن می گوید از لحظاتی که اشک شوق به چشم دارید و اوقاتی که هراسان و رنجور در اندیشه رها کردن این حرفه اید. این کتابی برای شما است برای خود شما. خودِ درونی و بی نقاب تان.
پیام نویسنده برای مخاطبان ایرانی
تاکنون بخت دیدار از ایران را نداشته ام با این حال میدانم معلمان سراسر دنیا صرف نظر از ملیتشان , وجوه مشترک زیادی باهم دارند. ماهمگی :
▪ رشته تخصصی خود را با شایستگی و مهارت تدریس میکنیم و از طریق پژوهش , مرزهای دانش را می گسترانیم
▪ مراقب کودکانیم و آنها را برای مواجهه با چالش های زندگی راهنمایی میکنیم.
▪ به نوجوانان و جوانان کمک میکنیم تا شایسته و مشتاق مشارکت در خیر عمومی باشند
▪ همچون خادمان فرهنگ آن را پاس میداریم. به پرسش میگیریم و برای یه کمال رسیدنش می کوشیم تا تغییرات اجتماعی مثبت را ممکن کنیم.
برای انجام هر یک از اینها به نحواحسن, ناچاریم از ذهن و قلبمان مایه بگذاریم. از این روست که به “شهامت تدریس” نیاز داریم. این همان دلیلی است که معلمی را همچون امانتی مقدس میدانم.
بریده ای از کتاب
مربیان الهام بخش
اگر هویت و یکپارچگی , نقطه تلاقی نیروهایی باشند که در زندگی ما همگرا شده اند , شاید مرور دوباره پیوندهایی که مارا به معلم بودن سوق داده اند, بتواند در بازپسگیری فردیت مان که تدریس خوب به آن وابسته است. یاری برساند. در ادامه از برخورد با مربیانی صحبت میکنم که مارا به رشته تحصیلی مان علاقمند کرده اند. قدرت مربیان ما لزوما ربطی به روش تدریس آنها ندارد ؛ روشی که ممکن است وقتی خودمان معلم شدیم. چندان به کارمان نیاید , قدرت آنها در ظرفیتشان برای بیدارکردن حقیقت درون ما است ؛ حقیقتی که سالها بعد نیز با به یاد آوردن تاثیرشان بر زندگی مان می توانیم دوباره پسش بگیریم. اگر توانسته باشیم در ملاقات با یک معلم , قلب او را حس کنیم , یادآوری این دیدار در هر زمانی , قلب ما را دوباره تسخیر میکند. درکارگاه های معلمان , اغلب از آنها میخواهم هنگام معرفی خود , از معلمی که زندگی شان را متحول کرده صحبت کنند. وقتی این داستان ها به زبان می آیند , حقایق زیادی را درباره تدریس خوب می آموزیم مثلا اینکه میتواند فرم هایی متفاوت داشته باشد , اینکه ردپای این افراد سالها پس از آنکه موضوع درسی شان را فراموش کرده ایم همچنان بر وجود ما حک شده است و اینکه اهمیت دارد که از مربیان خود سپاسگزار باشیم حتی اگر دیر شده باشد. شاید بخشی به خاطر اینکه مدیون آنهاییم و بخشی دیگر برای جبران ناسپاسی امروز دانشجویان نسبت به ما!….
برخی از آثار نویسنده
قلب آموزش عالی : فراخوانی برای نوسازی (2010)
تمامیت پنهان : سفری به سوی زندگی یکپارچه (2004)
بگذار زندگی ات سخن بگوید : شنیدن صدای شغل و پیشه (2000)
زندگی فعال : معنویت کار , خلاقیت و مراقبت (1990-1999)
فهرست کتاب شهامت تدریس
فصل اول: قلب معلم ؛ هویت و یکپارچگی در تدریس
فصل دوم: فرهنگ ترس ؛ آموزش و پرورش و زندگی گسسته
فصل سوم: تمامیت پنهان ؛ تناقض در یاددهی و یادگیری
فصل چهارم: شناخت در اجتماع ؛ پیوند در پرتو ذات نهان
فصل پنجم: تدریس در اجتماع ؛ آموزش سوژه محور
فصل ششم: یادگیری در اجتماع ؛ گفتگوی همکاران
فصل هفتم: پایان گسستگی ؛ تدریس از صمیم قلبی امیدوار
شما میتوانید این اثر را از فروشگاه اینترنتی کتاب مهربان تهیه کنید
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.