در کتاب مشاوره و روان درمانی با کودکان و نوجوانان، هفت مکتب اصلی روان درمانی و مشاوره مورد بحث قرار گرفته اند. در هر مورد ابتدا تاریخچۀ مکتب معرفی شده، سپس مروری بر نظریات اصلی و مدل های نظری و چشم اندازها صورت گرفته است. پس از آن هدف های درمانی و تکنیک های اصلی درمان مورد بحث قرار گرفته اند.

در طی نیم‌قرن اخیر شاهد پیشرفت‌های قابل‌توجهی در روان‌درمانی‌های مبتنی بر رویکردهای شناختی- رفتاری بوده‌ایم. امروزه اثربخشی این رویکردهای درمانی برای طیف وسیعی از اختلال‌ها و مشکلات روانی تأیید شده است. کتاب حاضر مقدمه‌ای است بر رویکردهای نوین در رفتاردرمانی شناختی که با عنوان "نسل سوم" یا "موج سوم" درمان‌های شناختی- رفتاری شناخته می‌شوند.

ویدووسون نه تنها کتابی را ارائه کرد که خواندن آن برای هر کسی که به TA معاصر علاقمند است، ضروری به نظر می‌آید بلکه مطالب خواندنی مهمی را در مورد TA در زمینه وسیع‌تر و حوزه‌های دگرگون شده روان‌درمانی و روان‌شناسی عرض می‌کند.» کیت تودو مربی و ناظر تحلیلگران تبالی؛ استاد دانشگاه ارشد دپارتمان روان‌درمانی، دانشگاه تکنولوژی اوکلند و اوتروانیوزلند تحلیل تبادلی سیستمی چندمنظوره و کلی از روان‌درمانی است 

 در این کتاب بر اساس شواهد علمی و پژوهشی و با پشتوانه سال‌ها نظرپردازی برای گره‌گشایی و تدبیراندیشی مشکلات اضطرابی کودکان در اختیار متخصصان قرار گرفته است. درمان مشکلات اضطرابی کودکان در واقع زدن دو تیر با یک نشان است زیرا از یک سو درمان مشکل فعل است و از سوی دیگر پیشگیری محسوب می‌شود...