شرح :
این کتاب برای دانشجویان رشته تربیت بدنی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «تربیت بدنی در مدارس» به ارزش 2 واحد تدوین شده است.
فهرست :
مقدمه
بخش اول: کلیات و مفاهیم تربیت حرکتی و ورزشی
فصل اول: مفاهیم و حوزه تربیت حرکتی و ورزش
فصل دوم: اهداف تربیت حرکتی و ورزشی
فصل سوم: استانداردهای درس تربیت بدنی
فصل چهارم: مربیگری ورزش در مدارس
پیوست: خود ارزیابی مربیان
منابع بخش اول
بخش دوم: شناخت یادگیرنده
فصل پنجم: ویژگیها و نیازهای رشدی دانش‌آموزان
فصل ششم: تفاوتهای فردی و عملکرد حرکتی
فصل هفتم: دانش‌آموزان کم‌توان حرکتی
منابع بخش دوم
بخش سوم: برنامه‌ریزی حرکتی و ورزشی در مدارس
فصل هشتم: مراحل اساسی برنامه‌ریزی و طرح درس
فصل نهم: برنامه تعلیم و تربیت حرکتی
فصل دهم: برنامه‌های آموزش بازی، مهارت و آمادگی جسمانی
پیوست: اندازه‌گیری نتایج برنامه
فصل یازدهم: برنامه‌ریزی رشد شناختی و رشد عاطفی ـ اجتماعی
منابع بخش سوم
بخش چهارم: سازماندهی کلاس و محیط آموزشی
فصل دوازدهم: مدیریت کلاس تربیت بدنی
فصل سیزدهم: روشهای تدریس تربیت‌بدنی
فصل چهاردهم: مدیریت ایمنی و ریسک در کلاس
فصل پانزدهم: سابقه اجرای درس تربیت بدنی در مدارس
منابع بخش چهارم
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.