کتاب ترکیب بازی درمانی با رفتاردرمانی شناختی

تجربیات بدست آمده در بازی به کودکان اجازه می دهد به نوعی شرایط اجتماعی را تمرین کنند و حقیقت را از مسائل غیر واقعی و خیالی تشخیص دهند. کودکان در بازی با وانمود کردن نقش ها و شخصیت های اجتماعی، اغلب بین نقش های گوناگونی که ایفا می کنند و خود حقیقی شان در نوسان هستند. مشغولیت مداوم در این بازی های نمایشی باعث ایجاد قوه ی تشخیص بهتر برای درک تفاوت بین حقیقت و مسائل تخیلی در کودکان می شود….

رفتارهای بهنجار اجتماعی مانند شهامت و اجتناب از خشونت می توانند در محیط بازی تمرین داده شوند. متخصصان کودک و بازی درمانی قادرند رفتارهای جدیدی را که انطباق بیشتری با کودکان دارند، از طریق بازی و الگو سازی ارائه دهند؛ مانند استفاده از عروسک های نمایشی و یا ایفای نقش های مختلف. به این شکل کودک می تواند به طور مکرر آن ها را تمرین کند تا از بدست آمدن این مهارت ها در او حصول اطمینان شود.