کتاب روان شناسی زبان با رویکرد کودکان آهسته گام

موضوع این کتاب، مطالعة گفتار و زبان کودکان نابهنجار است. نوشتار حاضر، با هدف شناخت ابعاد عمومی و خاص زبان و شیوة اکتساب، یادگیری و یاددهی آن به کودکان «آهسته گام» تدوین شده است. در این کتاب، نگارنده زبان را از منظر علمی و به عنوان وسیله‌ای برای برقراری ارتباط اجتماعی مطالعه کرده و در ادامه عوامل مؤثر بر رشد زبان را برشمرده است. وی پس از بیان دیدگاه‌های فراگیری زبان، ملاک‌های تشخیص اختلال زبان بیانی را شرح داده و به روش‌های درمان این اختلال اشاره کرده است. نگارنده در بخش‌های دیگر کتاب نیز به موضوعاتی همچون: نقش روابط متقابل دوستان در رشد زبان، هدف و معنا در رشد زبانی کودکان نابینا و راهکارهای تقویت مکالمة نابینایان اشاره کرده است. مشخّصة کتاب، توجه به زبان و گفتار، به عنوان ابزاری جهت برقراری ارتباط و تلاش برای درمان مشکلات زبان و گفتار در کودکان نابهنجار است.