کتاب پرورش مهارت های مشاهده

شاید تصور بر این باشد که تمام افرادی که با کودکان و نوجوانان سرو کار دارند به مشاهده می پردازند. در این کتاب به پرورش مهارت های مشاوره تاکید شده و به منطله گامی اولیه در فرآیند بررسی و تصمیم گیری های آموزشی و بالینی مستلزم رعایت اصول و جزئیاتی است.

تعریف رفتار یا رفتارهای مورد نظر به صورت عملیاتی، تعیین زمان، مکان، نحوه ثبت مشاهده‌ها و آگاهی از ظرایف و خطاهای احتمالی در هر شیوه از مهمترین مواردی هستند که هر مشاهده‌گر متبحر باید از آن‌ها اطلاع کافی داشته باشد.