در این کتاب کلیه مراحل رشدى انسان از تولد (و حتّى پیش از تولّد) تا مرگ در ابعاد گوناگون فیزیکى، شناختى، هیجانى، و اجتماعى به بحث کشانده مى شود و خلق دیدگاهى کل نگر را در خواننده بنیان مى نهد. از نکات جالب کتاب آن است که تنها به قاضى نمى رود و مى کوشد در هر مقوله دیدگاههاى مختلف را تبیین و نقاط قوت و ضعف آنها را از دیدگاه منتقدین تشریح کند

کتاب مبانی نوروسایکولوژی انسان تألیف پروفسور برایان کولب وپروفسور یان ویشاو اساتید پرآوازه دانشگاه لت بریدج کانادا، اولین متن درسی است که رویکردی جامع را برای کلاس درس فراهم کرده است. این کتاب منحصر به فرد باعث دستیابی دانشجویان به آخرین پژوهش‌ها در خصوص نوروسایکولوژی همراه با ارائۀ قابل فهم و هنرمندانه مطالب درسی در قالب یک مدل جدید از ارتباط رسانه با دانشجوشده است 

کتاب سنجش و اندازه گیری در روان شناسی مشاوره و علوم تربیتی اثر علی دلاور، کیانوش زهراکار نشر ارسباران منتشر شده است 

مبحث یادگیری یکی از گسترده‌ترین مباحث روانشناسی و علوم تربیتی است. این حوزه پژوهش معمولا تحت دو عنوان ‹‹رنظریه‌های یادگیری›› و ‹‹روانشناسی یادگیری›› مطرح می‌شود که هریک کتاب‌های خاص خود را با همین عنوان‌ها دارند. در این رشته با آنکه هر سال منابع متعددی در خارج از کشور منتشر می‌شود، در ایران از این نظر کمبود زیادی وجود دارد