این کتاب علاوه بر شرح زندگی مونته سوری، به عنوان نخستین دختر ایتالیایی که به دانشکده پزشکی راه یافته، روش او را در تعلیم و تربیت کودکان، اهمیت ”دورة حساس“، مدیریت کلاس درس، نقش مربی، آموزش کودکان با نیازهای ویژه و آموزش سکوت، تربیت حواس و اعتماد به نفس را مورد بحث قرار می دهد.