کتاب پیش‌رو، رویکردی نو در وادی پرورش کودکان ارائه می‌دهد و به آزمایش شیوه‌های نو در امر آموزش و پرورش می‌پردازد. نویسنده کوشیده است تا اعتماد به جوهر وجودی و ویژگی‌های ذاتی کودکان را محور گفتگو و بررسی قرار دهد؛ که چنین رویکردی از نقش دیدگاه‌های سنتی بر پایه‌ی تنبیه و پاداش تا حد بسیاری می‌کاهد.